Różnica między analizą a oceną

Analiza i ocena jest potrzebna w życiu codziennym, szczególnie w zadaniach poznawczych, takich jak zrozumienie i podejmowanie inteligentnych decyzji. Oba są również zaangażowani w nauki o danych, ponieważ zajmują się krytyką dowodów. Ponadto działają w parze, ponieważ potrzebna jest analiza w opracowaniu skutecznej oceny. Zatem te powiązane procesy są widoczne w tym, jak rozumiemy i doceniamy informacje.

„Analiza” i „ocena” to dwa kluczowe kluczowe terminy w celach wiedzy, ponieważ są one potrzebne do aktualizacji umiejętności myślenia o wyższym rzędu. Na przykład studenci są zobowiązani do analizy teorii, problemów, doświadczeń i innych powiązanych koncepcji. Ponadto uczniowie mają za zadanie postawić i wyjaśnić swoje osądy. Rzeczywiście, analizy i oceny są kluczowymi procesami uczenia się i są niezbędne w rozwoju dyscyplin.

Co analizuje?

Podstawowe słowo analizy opiera się na francuskim słowie „Analizuj”, co oznacza „dokonać analizy”. Pochodzi również z greckich słów „ana” (zrywanie) i „lizy” (rozluźnienie). Jak sugeruje nazwa, jest to proces określania cennych elementów określonej koncepcji. Analiza czegoś polega na określeniu jego czynników, skutków, przyczyn, znaczenia itp.

Poniżej przedstawiono sześć rodzajów analiz:

• Opisowy: jest to ilościowy opis często dużych danych, który zasadniczo wymaga mniejszego wysiłku w porównaniu z innymi typami.
• Eksploratory: ten typ ma na celu ujawnienie połączeń danych.
• Wnioskowanie: testuje teorie i ogólnie testuje odpowiedzi populacji próbnej.
• PREDICTIVE: Analizuje to aktualne i przeszłe informacje o przewidywaniu przyszłych wartości.
• Przyczyna: Analiza przyczynowość pociąga za sobą testowanie, w jaki sposób inna wpływa zmienna.
• Mechanistyczne: W porównaniu z innymi typami analiza mechanistyczna wymaga najwięcej wysiłku, ponieważ należy przetestować dokładne zmiany zmiennych wśród poszczególnych obiektów.

Co ocenia?

Ocena pochodzi od francuskiego słowa „évaluer ” co oznacza „znaleźć wartość”. Dlatego ocena jest procesem weryfikacji wartości lub znaczenia. Ocenia standardy takie jak dobroć, przydatność, wykonalność i ważność w celu poprawy wydajności i osiągnięcia mądrych wyborów.

Oto dwa rodzaje ocen:

• Ocena kształtująca

-Ocena potrzeb: ocenia, kto lub jaki potrzebuje pewnego szkolenia, a także zestawów umiejętności, których wciąż trzeba się nauczyć.

-Ocena procesu: ocenia działanie programów lub wdrażanie działań.

• Ocena podsumowująca

-Ocena wyników: określa, w jakim stopniu osiągają cele, takie jak stopień dodawania lub modyfikacji wiedzy, umiejętności, wartości i tym podobnych w krótkoterminowym otoczeniu.

-Ocena wpływu: weryfikuje długoterminowe skutki, które zwykle wpływają na szerszy zakres populacji w porównaniu z oceną wyników.

Różnica między analizą a oceną

1. Proces analizy i oceny

Główna różnica polega na tym, że analiza polega na rozbiciu koncepcji w jej części w celu lepszej interpretacji przy jednoczesnym określeniu znaczenia.

2. Wnioskowanie o analizie i ocenie

Wnioskowanie z analiz dotyczy interpretacji implikacji, znaczeń i uzasadnień. Z drugiej strony wnioskowanie z ocen analizują oceny jakości.

3. Sekwencja w analizie i ocenie

Zasadniczo analiza jest najważniejsza przed oceną. Aby ustalić wartość, musisz zidentyfikować elementy. Na przykład agent nieruchomości może zidentyfikować cenę nieruchomości tylko wtedy, gdy zna jej lokalizację, pomiar, niedobór i inne cechy.

4. Obowiązkowe wyniki w analizie i ocenie

Zazwyczaj wynik oceny powinien być wynikową jakością. Przeciwnie, rezultat nie jest tak obowiązkowy w analizie, ponieważ wiąże się to głównie z interpretacją.

5. Długość procesu umysłowego w analizie i ocenie

Analiza zwykle obejmuje dłuższy proces myślenia, ponieważ zajmuje się segmentacją i klasyfikacją, jednocześnie oceniając wniosek.

6. Testowanie analizy i oceny

Ocena jest bardziej związana z testami w porównaniu z analizą. Ocena to ocena czegoś wartościowego do analizy to badanie danych.

7. Wyjście w analizie i ocenie

Produkt końcowy oceny jest wnioskiem, podczas gdy wynik analizy jest lepszym zrozumieniem.

8. Subiektywność w analizie i ocenie

Subiektywna perspektywa jest bardziej prawdopodobna, że ​​wpłynie na proces oceny w porównaniu z procesem analizy, ponieważ dokonywanie osądów może obejmować emocje.

9. Badania akademickie w analizie i ocenie

Analiza odbywa się częściej w badaniach akademickich w porównaniu z oceną, ponieważ akademat zwykle dotyczy szczegółowych badań.

10. Plusy i wady analizy i oceny

Ocena zalet i wad wiąże się głównie z oceną, ponieważ musi ona rozważyć obie strony w wyroku.

11. Relacje w analizie i ocenie

Analiza jest bardziej zainteresowana identyfikacją relacji elementów, podczas gdy ocena koncentruje się na wydajności.

12. Słowa kluczowe w analizie i ocenie

Większość kluczowych słów związanych z analizą to kategoryzacja, porównanie, powiązanie, badanie i różnicowanie. Z drugiej strony, kluczowymi słowami do oceny są ocenianie, ocena, rozwiązywanie, krytyka i ocena.

Analiza vs ocena: wykres porównawczy

Podsumowanie analizy i oceny

• Analiza i ocena jest potrzebna w życiu codziennym, a także w poprawie dyscyplin.
• Zazwyczaj istnieje sześć rodzajów analizy: opisowe, eksploracyjne, wnioskowane, przyczynowe, predykcyjne i mechanistyczne.
• Ocena jest ogólnie typowa jako formacyjna lub podsumowująca.
• Analiza interpretuje dane, ponieważ dotyczy to znaczeń i konsekwencji, jednocześnie oceniając coś wartości. Dlatego wyniki są bardziej obowiązkowe dla procesu oceny.
• Analiza jest na pierwszym miejscu przed oceną.
• Analiza w dużej mierze obejmuje dłuższy proces myślenia w porównaniu z oceną.
• Analiza jest częściej stosowana w badaniach akademickich, ponieważ jest ono ściśle związane z obiektywnością.
• Identyfikacja relacji jest bardziej związana z analizą.
• Kluczowymi słowami do analizy są kategoryzacja, powiązanie i różnicowanie, podczas gdy te do oceny są sędzia, ocena i krytyka.